Exercices d'anglais CM2 : le prétérit (past simple)
Le prétérit (past simple)
Le prétérit est le temps du récit en anglais : sans lui, impossible de raconter ses vacances ou de résumer une histoire. Sa difficulté tient à la coexistence de verbes réguliers, très simples, et de verbes irréguliers qu'il faut mémoriser. Cette fiche traite les deux séparément avant de les mélanger.
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Objectifs de la fiche
- Former le prétérit des verbes réguliers en -ed
- Connaître le prétérit des verbes irréguliers les plus courants
- Construire une phrase négative avec didn't
- Poser une question au prétérit avec did
La règle
- Verbes réguliers : on ajoute -ed à la base verbale. play → played, watch → watched, work → worked.
- Si le verbe se termine par -e, on ajoute seulement -d : live → lived.
- Verbes irréguliers à connaître : go → went, have → had, be → was/were, do → did, see → saw, eat → ate, take → took, come → came, make → made, get → got.
- La forme est la même à toutes les personnes : I played, you played, he played…
- Négation : didn't + base verbale. Attention, le verbe reprend sa forme simple : I didn't GO (jamais « didn't went »).
- Question : Did + sujet + base verbale ? — Did you play football yesterday?
Les exercices
Exercice 1
Mets ces verbes réguliers au prétérit.
- play →
- watch →
- work →
- live →
- listen →
- want →
Exercice 2
Mets ces verbes irréguliers au prétérit.
- go →
- have →
- see →
- eat →
- take →
- make →
Exercice 3
Complète la phrase au prétérit.
- Yesterday I (go) ... to the market.
- She (watch) ... a film last night.
- We (be) ... very happy.
- They (eat) ... rice and fish.
- He (not / come) ... to school.
Exercice 4
Pose la question correspondante.
- You played football. →
- She went to Brazzaville. →
- They ate together. →
Exercice 5
Raconte ce que tu as fait hier en trois phrases au prétérit.
- 1.
- 2.
- 3.
Corrigé
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- Exercice 1 — played ; watched ; worked ; lived ; listened ; wanted.
- Exercice 2 — went ; had ; saw ; ate ; took ; made.
- Exercice 3 — went ; watched ; were ; ate ; didn't come.
- Exercice 4 — Did you play football? / Did she go to Brazzaville? / Did they eat together?
- Exercice 5 — réponses personnelles. Vérifier que le verbe est bien au prétérit.
Le corrigé est destiné à l'adulte. Laissez l'enfant chercher seul jusqu'au bout avant de l'ouvrir : c'est en corrigeant son erreur qu'il apprend, pas en lisant la bonne réponse.
Conseils aux parents
- Faites apprendre les verbes irréguliers par petits paquets de cinq, pas la liste entière : la mémorisation en bloc ne tient pas.
- L'erreur à traquer : « I didn't went ». Après did / didn't, le verbe revient toujours à sa forme de base.
- Le récit de la veille (exercice 5) est le plus formateur : c'est là que le prétérit devient un outil et non une leçon.